Νεοελληνική Λογοτεχνία και Νέες Τεχνολογίες

Το μάθημα διαρθρώνεται σε ένα θεωρητικό και ένα πρακτικό μέρος. Σε ένα πρώτο (θεωρητικό) επίπεδο, σε ό, τι αφορά την προσέγγιση του λογοτεχνικού κειμένου, θα δοθεί έμφαση:

• στα στοιχεία ποιητικής που διέπουν το λογοτεχνικό έργο.
• στο ιστορικό, κοινωνικό, ιδεολογικό περικείμενο και τη συνομιλία του λογοτεχνικού κειμένου με κείμενα άλλων λογοτεχνών καθώς και στην πρόσληψή του.
• στο λογοτεχνικό κείμενο ως πεδίο ανάδειξης ταυτότητας/ετερότητας

Σε ένα δεύτερο (πρακτικό) επίπεδο μας ενδιαφέρει να δείξουμε με ποιο τρόπο οι Τεχνολογίες της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας (ΤΠΕ) συμβάλλουν στην αναγνωστική αντίδραση, την πρόσληψη και τη διδασκαλία της λογοτεχνίας.

Τα  εργαλεία που προσφέρουν οι ΤΠΕ συμβάλλουν στην αυτενέργεια, την απόκτηση  δεξιοτήτων, τη διευκόλυνση της έρευνας, την παροχή δυνατότητας πρόσβασης στην πληροφορία και τη γνώση μέσω των ψηφιακών Βιβλιοθηκών, της ιστοσελίδας της Πύλης για τη διδασκαλία της Ελληνικής Γλώσσας, η οποία παρέχει εργαλεία και σημαντικό υποστηρικτικό υλικό στο διαδίκτυο, χρήσιμο για τη μελέτη και την έρευνα ζητημάτων και θεμάτων της νεοελληνικής λογοτεχνίας: λεξικά, καταλόγους βιβλιοθηκών, ηλεκτρονικές ανθολογίες, ψηφιοποιημένα λογοτεχνικά βιβλία, ψηφιοποιημένα λογοτεχνικά περιοδικά του 19^ου και του 20ού αιώνα, κριτικές μελέτες για συγγραφείς και λογοτεχνικά ρεύματα, συμφραστικούς πίνακες λέξεων/σώματα λογοτεχνικών κειμένων για το έργο μειζόνων ποιητών, βάσεις δεδομένων, που μπορούν να αξιοποιηθούν ως ψηφιακοί μαθησιακοί πόροι και χρήσιμες συνδέσεις, μέσω επίσης της ιστοσελίδας του Σπουδαστηρίου Νέου Ελληνισμού κ.ά.

Στο πλαίσιο του μαθήματος γίνεται επεξεργασία των εξής βασικών θεματικών ενοτήτων:

• Ψηφιακά σώματα κειμένων/συμφραστικών πινάκων Νεοελληνικής ποίησης (Ανεμόσκαλα) με στόχο την κωδικοποίηση κειμένου Text Encoding Initiative (TEI www.tei-c.org)
• Ηλεκτρονικό περιβάλλον «Λογοτεχνία και πόλεις» του Κ.Ε.Γ.
• Ψηφιακό περιβάλλον για τον αρχαιοελληνικό μύθο και την πρόσληψή του στη λογοτεχνία και Διδακτική πράξη
• Σελιδοδείκτες: Πολυμεσικός οδηγός για τη Λογοτεχνία και την ανάγνωση (Κ.Ε.Γ.)
• Συγκρότηση διδακτικού σεναρίου λογοτεχνικού κειμένου με αξιοποίηση ψηφιακών μέσων (Πρωτέας)
• Δημιουργία ψηφιακής αφήγησης/Δημιουργία ψηφιακού κόμικς και graphic novel
• Εφαρμογή των Wikis στη διδασκαλία της Λογοτεχνίας.

Περίγραμμα μαθήματος