Πολυγραμματισμοί, Νέοι Τρόποι Μάθησης και Διδασκαλία Γλώσσας σε Ηλεκτρονικά Περιβάλλοντα

Στο μάθημα εξετάζεται η διαδικασία κατασκευής και ανάδυσης γνώσης (knowledge construction / knowledge generation) σε ηλεκτρονικά περιβάλλοντα σε σχέση (α) με τη γλώσσα που χρησιμοποιείται στη διδασκαλία / μάθηση και (β) σε σχέση με τον παιδαγωγικό προσανατολισμό συγκεκριμένων παιδαγωγικών εφαρμογών.

Συγκεκριμένα, θα προσπαθήσουμε να φωτίσουμε τη σχέση γλωσσικής ετερότητας και μάθησης, από τη μία πλευρά, και τη σχέση μάθησης με χρήση νέων τεχνολογιών και παιδαγωγικού προσανατολισμού, από την άλλη πλευρά.

Τα μαθήματα έχουν θεωρητικό αλλά και πρακτικό χαρακτήρα. Ειδικότερα, οι διαλέξεις συνδυάζονται με εφαρμογές κατά τις οποίες οι συμμετέχοντες:

1. Αξιολογούν λογισμικά και εφαρμογές στο διαδίκτυο, σύμφωνα με συγκεκριμένα κριτήρια που συνδυάζουν θεωρίες εκμάθησης γλωσσών, παιδαγωγικές προσεγγίσεις και τεχνολογικά μέσα και
2. Δημιουργούν ένα δικό τους μαθησιακό περιβάλλον για τη διδασκαλία δεύτερης γλώσσας, συνδυάζοντας τις θεωρίες που αναπτύσσονται στα πλαίσια των μαθημάτων. 

Περίγραμμα μαθήματος